Desde 2018, com a nova Base Nacional Comum Curricular, a educação socioemocional foi oficialmente reconhecida, no Brasil, como um instrumento educacional validado institucionalmente.

Em uma realidade cada vez mais complexa e instável, que se transforma em altíssima velocidade, se torna ainda mais essencial formar sujeitos capazes de lidarem com os desafios contemporâneos.

Para isso, precisamos de uma educação que olhe para as crianças e adolescentes de forma integral, considerando suas múltiplas dimensões de vida, desenvolvendo capacidades não somente cognitivas, mas competências emocionais e sociais.

Aqui no Trilhas do Ser acreditamos que é possível exercitar a inteligência emocional em sala de aula, construindo um ambiente saudável e estimulante na progressão do estudante em sua jornada escolar e contribuindo para a formação de um adulto emocionalmente consciente e saudável em todas as esferas da sua vida.